bibliografia, spis tabel, wykresów i szkiców. Warto zacząć pisanie pracy dyplomowej od dogłębnego przeanalizowania literatury naukowej oraz branżowej i na tej podstawie zacząć tworzyć treść właściwą (rozwinięcie). Wstęp i zakończenie są poniekąd podsumowaniem naszych spostrzeżeń, dlatego pisanie ich warto zostawić na koniec. Jest to kilka decyzji, które musisz podjąć, aby Twoja późniejsza praca była czystą przyjemnością i samonakręcającą się spiralą motywacyjną. Jeżeli którąś z poniższych decyzji podjąłeś źle, nie przejmuj się, zawsze jest czas na zmiany. 1. Wybierz dobry temat swojej pracy dyplomowej. Absolutnie kluczowy czynnik. Zasady pisania przypisów dolnych w standardzie Chicago są następujące: Przypisy dolne powinny być umieszczane na końcu zdania, po przecinku lub kropce. Przypisy dolne powinny zawierać informacje o autorze i tytule dzieła, w tym nazwisko autora, tytuł dzieła, miejsce wydania, wydawnictwo oraz rok wydania. Przykładowe prace dyplomowe – pedagogika. Analiza wizerunku rodzica w oczach dorastającego dziecka. Przejawy, przyczyny, skutki zachowań ryzykownych w Zespole Szkół XYZ. Socjoterapia w pracy z młodzieżą w aspekcie zaburzeń zachowania. Analiza i ocena kontaktów rodziców z dziećmi przebywającymi w placówce opiekuńczo-wychowawczej. Metoda monograficzna – definicja od Magistra na 5. Metoda monograficzna to dokładna i wielowymiarowa analiza jakiegoś przedmiotu, zjawiska, przypadku bądź grupy społecznej. Rozdział badawczy z metodą monograficzną to szczegółowy opis czegoś w określonym czasie i przestrzeni. Nie może to być tylko przedstawienie faktów. Praca Magisterska z Fizjoterapii. W obecnych czasach coraz więcej ludzi większość czasu swojego dnia spędza przed komputerem, uprawia coraz mniej sportów, prowadzi siedzący tryb życia. Co więcej polskie społeczeństwo starzeje się oraz coraz bardziej odczuwa pęd każdego dnia. To wszystko sprawa, że zawód fizjoterapeuty w ciągu ZASADY PISANIA PRACY LICENCJACKIEJ STUDIA STACJONARNE / NIESTACJONARNE I STOPNIA KIERUNEK KOSMETOLOGIA 1. Praca licencjacka może mieć charakter: pracy kazuistycznej, czyli studium przypadku – klient gabinetu kosmetycznego, pracy badawczej - istotny w praktyce zawodowej (grupa badawcza nie mniej niż 50 osób). Zakończenie pracy licencjackiej i magisterskiej powinno być również spójne z pozostałą częścią pracy dyplomowej. Pisząc zakończenie, powinieneś najpierw krótko podsumować główne punkty swojego wywodu. Oto kilka wskazówek, jak napisać zakończenie pracy licencjackie i magisterskiej: Zastanów się nad swoją podróżą. zakończenie napisać, czy teza się w świetle analizy potwierdziła, czy nie. Przykład relacji teza-pytania badawcze. Teza: Działania władz gminnych nie odpowiadają problemom rozwojowym miasta X. Logicznie wynikające stąd pytania badawcze: . Jakie są problemy miasta X? . Jakie działania podejmują władze, by je rozwiązać? . Wzór zakończenia fizjoterapia. 25,00 zł. Oceniony na 5 na podstawie oceny klienta. ( 1 opinia klienta) Przykładowy zakończenie do pracy licencjackiej i magisterskiej z fizjoterapii. Dostaniesz materiały dodatkowe potrzebne przy przygotowaniu zakończenia do pracy dyplomowej z fizjoterapii. Szybko napiszesz własne zakończenie z fizjoterapii. 9VQY. Dołączył: 2005-10-09 Miasto: Tychy Liczba postów: 242 11 czerwca 2009, 18:49 Witam,Mam problem z napisaniem zakończenia swojej pracy licencjackiej. Tak naprawdę to nie wiem co w nim napisać, a niestety promotorka, choć się pytałam to mnie zbyła .Piszę pracę na temat finansowania organizacji pozarządowych. Może wy wiecie co powinnam zawrzeć w zakończeniu?Doła przez to łapie, bo wiadomo, że w pracy najważniejszy jest wstęp i zakończenie, bo zwykle recenzent tylko to czyta Georgina112 11 czerwca 2009, 18:55 zakończenie to takie ogólne podsumowanie całej pracy, jesli w metodologi stawiałaś jakąś tezę w zakończeniu również o tym pszesz czy ci sie potwierdzila czy nie, podsumowujesz w kilku zdaniach same badania , ja musialam jeszcze wykazać w jakim kierunku powinny isc dalsze badania na ten temat...a co do tego że recenzent czyta tylko wsterp i zakonczenie to ciekawe :) moja promotorka mowila ze czyta tylko cz. empiryczną i sprawdza czy teoretyczna jest od niej krótsza :D Dołączył: 2009-03-13 Miasto: Szczecin Liczba postów: 15801 11 czerwca 2009, 18:59 właściwe zakończenie to podsumowanie całej pracy. zawrera jej całą charakterystyke i najwazniejsze problemy na których się skupiłaś Dołączył: 2009-05-03 Miasto: . Liczba postów: 456 11 czerwca 2009, 19:00 1. zdanie wstępu, takie srutututu Twoja opinia o zagadnieniu, dlaczego jest ważne badanie tego itd2. Cel Twojej pracy3. Metodologia badań4. Materiał, nad którym pracowałaś5. Zdanie na temat zakresu pracy, opisanych dziedzin i może jakichś elementów, na które się natknęłaś, ale nie leżały w polu zainteresowań pracy i są implikacją do przyszłych badań6. Konkluzje7. Zastosowanie Twoich konkluzji w praktyce, czyli do czego i komu się to może przydaćtakie ja miałam podpunkty do spełnienia w mojej pracy:) skrzydlata 11 czerwca 2009, 19:08 a tak btw to czy praca musi miec w sobie jakies badania i czesc praktyczna, bo ja pisze o wdrazaniu systemow informatycznych , a nie pracuje w zadnej firmie wiec czy moge tylko taka opisowke zrobic? Marrtalla 11 czerwca 2009, 19:27 zasadniczo zakończenie jest identyczne ze wstępem...we wstępie przedstawiasz cel pracy, hipotezę, problem badawczy...a w zakończeniu piszesz czy cel został osiągnięty, czy hipoteza została zweryfikowana pozytywnie lub negatywnie i czy problem badawczy został rozwiązany...jakie techniki badawcze zastosowałaś i już :-)powodzenia, moja praca jutro idzie się oprawiać :-))) Dołączył: 2009-03-24 Miasto: Warszawa Liczba postów: 497 11 czerwca 2009, 20:07 ZAKOŃCZENIE (2 strony) Tytuł ZAKOŃCZENIE, wyśrodkowany, pogrubiony, 14 pkt 2-3 zdania ogólne naprowadzające na temat pracy (bądź dokładne jego przypomnienie w brzmieniu ze wstępu) Przypomnienie celu pracy w brzmieniu ze wstępu, należy dopisać zdanie, czy autorowi udało się zrealizować cel pracy, proszę to określić wyjątkowo dokładnie (np. tylko w połowie, na 90%, bo zabrakło....) Opis wykorzystanych w pracy metod badawczych (analiza porównawcza w formie tabelarycznej i graficznej), wykorzystana literatura (która książka była szczególnie ważna, jaki autor był niezbędny...) Opis, w formie syntetycznych wniosków, po kolei co zostało zrobione w każdym rozdziale pracy (z użyciem czasu przeszłego dokonanego) Opis, konkretny, co się udało zrealizować a czego nie, jeżeli nie to dlaczego było to niemożliwe (bo np. bank odmówił udostępnienia dokumentów) Akapit podsumowujący, podkreślający na przykład celowość dalszego prowadzenia badań w dziedzinie określonej tematem pracy, bądź nakreślenie przyszłości rozwoju np. polityki kredytowej banku; z tego akapitu musi wynikać, że dyplomant wie jak i chciałby kontynuować pracę, badania, studia literaturowe, Podziękowania dla wszystkich (tu warto wspomnieć o współpracownikach z banku, rodzinie), którzy pomogli w przygotowywaniu pracy Ewentualne przypomnienie „motta” i pracy zgrabne powiązanie go z tematem pracy.... Dołączył: 2009-03-24 Miasto: Warszawa Liczba postów: 497 11 czerwca 2009, 20:08 Zakończenie pracy "Zakończenie - jest krótkim ustosunkowaniem się autora do całości. Mamy tu więc skrótowe przypomnienie zamierzeń i opis stopnia ich realizacji". M. Święcicki podkreśla, że "zakończenie nie może być powtórzeniem ważniejszych wywodów zawartych w rozdziałach poprzednich. ZAKOŃCZENIE musi być podsumowaniem". Przykładowa struktura zakończenia: 1. wprowadzenie - nawiązanie do tematu pracy np. "Zamierzeniem moim było wykonanie (przeprowadzenie) ... ."; 2. nawiązanie do zastosowanych metod, technik i narzędzi np. "Spośród wielu technik malowania wybrałem technikę ... . W obrębie tej techniki zastosowałem ... ."; 3. sformułowanie wniosków końcowych -określenie stopnia realizacji tematu pracy dyplomowej; opis trudności jakie wystąpiły w czasie pracy; wnioski - ocena przydatności (efektów) własnej pracy; czy praca była satysfakcjonująca?; ewentualne podziękowania osobom, które pomogły w wykonaniu pracy. Dołączył: 2009-03-24 Miasto: Warszawa Liczba postów: 497 11 czerwca 2009, 20:35 Zycze powodzenia i mam nadzieje ze pomoglam. Bedzie dobrze, zdazymy sie obronic :) Dołączył: 2005-10-09 Miasto: Tychy Liczba postów: 242 11 czerwca 2009, 21:39 Olisiczka bardzo pomogłaś, dziękuje Ci ;)Innym oczywiście też :) 18 lutego, 2021 Zakończenie pracy Jeśli zastanawiasz się jak dobrze napisać zakończenie do Twojej pracy licencjackiej lub magisterskiej, trzymaj się podanych poniżej wskazówek. Zakończenie pracy dyplomowej powinno zawierać konkretne informacje. Skorzystaj z poniższej instrukcji. Typowa objętość zakończenia to 2-3 strony. Pamiętaj, że długość ta zależy od realizowanego przez Ciebie tematu. Cel pracyPodsumowanie części teoretycznejOpis wynikówWnioski z przeprowadzonych badańPytania i hipotezy badawcze – potwierdzenie lub ich obalenieOgraniczenia badań własnychWskazówki dla przyszłych badaczySzerszy kontekst (patrz poniżej) Co napisać w zakończeniu pracy licencjackiej i magisterskiej? Zakończenie powinno stanowić podsumowanie rozdziałów teoretycznych. Najlepiej jeśli każdy rozdział opiszesz w 3-4 zdaniach. Odwołaj się do przytoczonych autorytetów w Twojej dziedzinie nauki, wypisz główne teorie, które wiążą się z tematem Twojej pracy. Kolejno przystąp do wyciągania i formułowania wniosków. Jak napisać wnioski? Większą część zakończenia zajmują wnioski. Co to właściwie znaczy i jak je prawidłowo stworzyć? Wnioski w pracy magisterskiej to nic innego jak opis wyników przeprowadzonych badań oraz ich wpływ i związek z omawianym tematem. Pisanie rozpocznij od przytoczenia tego, jakie metodach badawcze wykorzystałeś oraz wróć do pytań i hipotez badawczych. Napisz czy badania potwierdziły je lub obaliły. Zastanów się czego dowodzą Twoje wyniki badań i jaki mają związek z omawianym tematem pracy. Pomóc mogą Ci następujące pytania: Czy Twoje wyniki stoją w zgodzie z przytaczanymi teoriami?Co uzyskana wiedza wnosi w życie danej społeczności?Czy można zaproponować dalsze głębsze badania?Czy można stworzyć pomysły rozwiązań wykazanych problemów?Czy Twoje badania ukazują w pełni dany problem czy może mają jakieś słabe strony, na przykład subiektywna opinia jest szerszy kontekst danego tematu pracy? Jak konstruować badania? Dodaj wskazówki dla przyszłych badaczy w zakresie tego, co warto byłoby zbadać i w jaki sposób konstruować wszystkie badania. Wnioski aplikacyjne płynące zarówno z części teoretycznej jak i analitycznej. Są to np. wskazówki dla gminy, terapeutów, opiekunów, propozycje usprawnienia pewnych rozwiązań. Warto też odnieść treści przedstawione w pracy do szerszego kontekstu. Można to zrobić na przykład poprzez odniesienie danego problemu do współczesnych zagadnień, albo zwrócić uwagę na przemianę jaka zaszła w danej branży w ostatniej dekadzie lub dwóch. Można także odnieść się do przyszłości i zaznaczyć w jakim kierunku zmierza nauka lub zmiany społeczne. Szerszy kontekst stworzymy także odnosząc się do różnic międzykulturowych, międzypokoleniowych lub tych związanych z systemami gospodarczymi. Nie zapomnij o streszczeniu! Jak napisać streszczenie pracy naukowej? Streszczenie to kilka zdań, które kojarzyć można z tylnią stroną książki bestsellera lub trailerem filmu na Netflixie. Ma zaciekawić, przedstawić tematykę i zachęcić czytelnika do wgłębienia się w treść tekstu. Streszczenie do około 10-15 krótkich zdań. Pisane jest najczęściej w języku polskim oraz angielskim. Napisz: Możesz rozpocząć od przytoczenia ciekawych danychTemat pracyPoruszane teorieCel badawczyOpisz co uzyskano dzięki tym badaniom. Tworząc streszczenie nie rozpisuj się zbyt wiele. Poniższe szablony wykorzystaj do tworzenia Zakończenia i Streszczenia Zakończenie krok po kroku, wzór, pracy licencjackiej i magisterskiej? Możesz wykorzystać poniższy wzór zakończenia: Celem niniejszej pracy… Realizowany przez mnie temat dotyczył… Jest to szczególnie ważne zagadnienie, ponieważ…W teoretycznej części pracy omówiono… W rozdziale pierwszym przedstawiono definicje pojęć … W kolejnym rozdziale omówiono czym jest…Postawione zostały następujące pytania i hipotezy badawcze … Wykorzystane metody … potwierdziły/ obaliły początkowe założeniaPrzeprowadzone badania udowodniły, że … Biorąc pod uwagę odpowiedzi udzielone przez respondentów … Na podstawie wyników przeprowadzonych badań podaje się, iż …Osoby, które będą chciały w przyszłości podjąć się niniejszego tematu, muszą zwrócić uwagę na to, że …Podsumowując, konieczne jest żeby w przyszłości … Odnosząc analizowany problem do przeszłości, można stwierdzić, że … Zwroty używane w zakończeniu Podsumowując, reasumując …Biorąc pod uwagę …, na podstawie wyników przeprowadzonej ankiety …Szeroko omówiono, dokładnie zdefiniowanoCelem niniejszej pracy, głównym założeniem realizowanego tematu … , podjęto rozważania na tematW oparciu o dostępną literaturę przedmiotu, mając do dyspozycji dane … Przykladowe zwroty zakończenia prac Zakończenie do pracy magisterskiej Zakończenie do pracy magisterskiej z psychologii W pracy wykorzystano dwa narzędzia badawcze: …Omówione zostały definicje adolescencji różnych autorówPostawiono trzy pytania badawcze, dwie hipotezy potwierdzono, jedna została odrzuconaDane uzyskane na podstawie meta analizy wskazują na fakt, iż …Otrzymany wynik nie zgadza się z literaturą przedmiotuRaport nie wyjaśnia różnic zaobserwowanych u kobiet i u mężczyzn Zakończenie do pracy licencjackiej i magisterskiej z pedagogiki Biorąc pod uwagę powyższe rozważania na temat zjawiska …Badania prowadzone w tym zakresie u dzieci i młodzieży potwierdzają, że …W pierwszym rozdziale przedstawiono tematykę …Analizowany problem stanowi ważny problem społecznyOmawiane zjawisko negatywnie oddziałuje na proces rozwoju dzieckaObserwowany jest wzrost … na przestrzeni ostatnich kilku lat Zakończenie do pracy magisterskiej z administracji Założeniem podjętej przeze mnie pracy była analiza metod aktywizacji zawodowej bezrobotnychZ badań aktywności ekonomicznej ludności (BAEL) realizowanych co kwartał wynika, że …Zostały omówione różne koncepcje …Pojęcie wiek produkcyjny nie jest jednoznacznie definiowane …W Polsce, ze względu na obowiązujące regulacje prawne …Jednostką odpowiadającą za realizację badań był Wojewódzki Urząd Pracy Biorąc pod uwagę powyższe rozważania podjęte na temat zjawiska nadmiernego spożywania alkoholu wśród młodzieży szkolnej w opinii uczniów i nauczycieli należy stwierdzić, iż występuje ono na poziomie umiarkowanym. W pracy postawione zostały cztery pytania badawcze, jedną hipotezę odrzucono. Przykładowe zakończenie do pracy licencjackiej z pedagogiki Podsumowanie (Abstract/ Summary) pracy ciekawostka: W 2020 roku bezrobocie wzrosło o… / Czy pandemia COVID19 zmieni na zawsze formę pracy w wielkich korporacjach?… / W ciągu 20 lat dorobek technologiczny rozwinął się diametralnie…temat pracy: Tematem pracy jest… / Autor przeprowadził badań na temat… / poruszone teorie: Dzięki analizie teorii badaczy XYZ,… / pozostając w opozycji do przytoczonych w prace teorii… cel pracy: Głównym celem badawczym jest… / Celem badań było….rezultat badań: Uzyskane wyniki pozwalają spojrzeć szerzej na kontekst…/ Dzięki rezultatom badań można zaprojektować… Badanie dotyczyło osób uczęszczających do szkoły podstawowej i w jego wyniku dowiedziono, że część nastolatków piła już kiedyś alkohol. W niniejszej pracy opisano, że nawet mała ilość alkoholu niekorzystnie wpływa na procesy rozwojowe dzieci i młodzieży. Taki stan rzeczy nie odnosi się wyłącznie do procesów biologicznych, ma niepodważalny wpływ na uczenie się i koncentrację. W porównaniu z osobą dorosłą, tolerancja na alkohol młodego człowieka jest dużo niższa. Sprawia to, iż młodzież w krótkim czasie po zetknięciu się pierwszy raz z alkoholem, może mieć problem z jego nadużywaniem. Na podstawie wyników przeprowadzonej ankiety stwierdza się, iż 50% uczestników badania, którzy mają za sobą inicjację alkoholową, pierwszy napój alkoholowy wypiło zanim skończyło 12 lat. Informacja ta powinna być alarmująca dla opiekunów dzieci i młodzieży, aby mając na uwadze szkodliwy wpływ alkoholu na organizm, troszczyli się o to, by nie dopuszczać do tak wczesnej inicjacji i zastanowili się, co można zrobić by powstrzymać dzieci przed piciem alkoholu. Według większości respondentów, rodzice są świadomi spożywania przez nich alkoholu i zazwyczaj podejmują jakąś interwencje. Zazwyczaj polega ona na przeprowadzeniu rozmowy, w części przypadków jest to udzielenie reprymendy, wybuch konfliktu, czy kary. Uczestników ankiety zapytano także o to czym spowodowany jest niski wiek pierwszego kontaktu z alkoholem. Najczęściej powtarzającymi się odpowiedziami były to tendencje rodzinne albo nacisk ze strony rówieśników. W odniesieniu do drugiego czynnika należy powiedzieć, iż wiek adolescencji charakteryzuje się potrzebą akceptacji przede wszystkim wśród kolegów i koleżanek. Młode osoby starają się zachowywać w taki sposób, by uniknąć odrzucenia, wytykania palcami, często naśladują swoich rówieśników, chociaż wiedzą, iż nie jest to zachowanie odpowiednie. W dzisiejszych czasach zdobycie alkoholu nie jest trudne, przed spotkaniem w gronie rówieśniczym, wszelkimi imprezami, młodzież nie ma większych problemów z tym, by kupić alkohol, natomiast kiedyś nie był on w takim stopniu dostępny. Co więcej, aktualnie młodzież musi mierzyć się z jeszcze większą presją otoczenia generowaną przez obecność w ich życiu mediów społecznościowych. Młode osoby starają się zaimponować rówieśnikom publikując różnorodne treści, jeśli grupa rówieśnicza umieszcza zdjęcia np. z imprezy z alkoholem, inni nie chcąc odstawać od nich, na kolejnym spotkaniu również będą spożywali alkohol. Osoby w wieku nastoletnim rozpatrują alkohol jako rozwiązanie swoich problemów, element, który doda im odwagi i pewności siebie, cos co usunie ich smutki. Podsumowując, bez względu na sytuację, młodzież nie powinna traktować picia alkoholu jako przekroczenia granicy między wiekiem nastoletnim i dorosłym. Nadużywanie alkoholu wśród młodych osób to problem społeczny, który z roku na rok staje się coraz bardziej dotkliwy. Zauważa się, że rośnie nie tylko ilość alkoholu, po który sięgają dzieci i młodzież, ale przede wszystkim wiek inicjacji alkoholowej znacząco obniża się. Statystyki na ten temat dotyczą nie tylko dzieci z tak zwanego marginesu, obejmują one młodzież z różnych środowisk. Wobec tego tak ważne jest by podjąć odpowiednie działania, aby nie dopuścić do postępowania tej sytuacji. Przykładowe zakończenie do pracy magisterskiej z bezpieczeństwa Celem niniejszej pracy było zweryfikowanie tego jak przedstawia się autorytet policjanta w opinii społecznej. W teoretycznej części pracy omówiono definicje autorytetu, jako najważniejszy elementem, wspólny dla większości definicji wskazano specyficzny rodzaj szacunku, gdyż posiadanie go wiąże się ze zdobyciem zaufania u drugiego człowieka. W początkowych rozdziałach skupiono się na roli policjanta i komponentach wpływających na jego wizerunek. W czasie wykonywania swoich obowiązków, funkcjonariusz policji musi mierzyć się z różnymi sytuacjami, jego praca często polega na rozwiązywaniu konfliktów, dlatego tak istotna jest odpowiednia komunikacja. Nawiązywanie bezpośrednich relacji z członkami społeczeństwa wymaga, żeby zdolności w zakresie porozumiewania się były na najwyższym poziomie. Następnym czynnikiem, który wpływa na wyobrażenie na temat policjantów jest ich wyszkolenie. Jeśli obywatel zaobserwuje, iż policjant nie ma wiedzy czy też umiejętności w zakresie swoich obowiązków, bez wątpienia niekorzystnie wpłynie to na autorytet policjanta. Dodatkowo badania pokazały, że media mają duże znaczenie w kreowaniu wizerunku funkcjonariusza, środki masowego przekazu w założeniu, chcąc uzyskać jak najlepszą oglądalność, skupiają się na wydarzeniach szokujących, budzących kontrowersje. W telewizji, czy w radiu mówi się o policjantach, którzy nadużywają swoich uprawnień, nie wykonali odpowiednio swoich obowiązków. Takie komunikaty trafiające do ludności stawiają funkcjonariuszy w złym świetle. Wyniki przeprowadzonych badań umożliwiły udzielenie odpowiedzi na problem badawczy niniejszej pracy postawiony w formie pytania: „Jaki autorytet posiada w dzisiejszych czasach funkcjonariusz policji?”. Badania wykazały, iż większość respondentów nie jest w stanie określić osobistego stanowiska w zakresie zaufania do analizowanej formacji. Powodem dla tego stanu rzeczy może być ich dystans do organizacji bądź brak świadomości tego jak ważną funkcję pełnią policjanci w ich życiu codziennym. Niewielka część badanych przyznała, że ufa Policji, dużo większy procent odpowiedział, że ma zastrzeżenia i nie może zadeklarować pełnego zaufania, co wskazuje na konieczność przeprowadzenia zmian na wielu płaszczyznach. Można przykładowo zorganizować szkolenia dla funkcjonariuszy, które wpłyną na skuteczność podejmowanych działań a w rezultacie przyczynią się do zwiększenia autorytetu u obywateli. Funkcjonariusze Policji w Polsce nieustannie starają się zbudować nowy etos służby, przez co aktualnie Policja jest dużo bardziej cenioną instytucją niż działająca wcześniej Milicja Obywatelska. Czynności wykonywane na rzecz społeczeństwa spowodowały, że Policja jest rozpatrywana jako organizacja służebna. Zaznacza się, iż formacja chcąc zdobyć autorytet wśród ludzi powinna być uważna na zgłaszane przez nich potrzeby, ponieważ jedynie wtedy zapracuje na zaufanie społeczeństwa, które jest podstawą w budowaniu korzystnego wyobrażenia na temat całej formacji jak i funkcjonariuszy policji. Ile stron powinno mieć zakończenie pracy magisterskiej?Jest to wartość ustalana indywidualnie i zależna jest od wielkości całej pracy. Zazwyczaj są to około 2-3 strony Jak napisać zakończenie w pracy magisterskiej?Opisz kolejno: cel pracy, podsumowanie części teoretycznej, otrzymane wyniki i wnioski z badań, WOdnieś się do postawionych pytań i hipotez badawczych – potwierdzenie lub ich obalenieNapisz jakie był ograniczenia badań własnych i jakie są wskazówki dla przyszłych badaczy Dorota Wrona Magister psychologii, wielokrotna laureatka stypendium Ministra Edukacji, Rektora KUL oraz Marszałka Województwa Lubelskiego. Założycielka platformy YouExpert i współwłaściciel programu antyplagiatowego „JSA – demo”, przeznaczonego do samodzielnego sprawdzenia pracy pod kątem plagiatu. Ostatni rok na studiach licencjackich to piękny czas. Zaczynamy myśleć, gdzie podejmiemy pierwszą pracę, czy uda nam się pracować w zawodzie, a może myśli kręcą się dalej wśród edukacji i chcemy rozwijać się dalej i pójść na studia magisterskie. Wszystko zależy od nas, jaką drogie wybierzemy. Lecz musimy pamiętać o tym, aby dojść do tego etapu musimy zaliczyć wszystkie egzaminy, jak i obronić naszą pracę licencjacką. Jest to ciężki orzech do zgryzienia. Szczególnie dużo osób zastanawia się co napisać we wstępie pracy licencjackiej. Naszą pracę powinniśmy zacząć od informacji, dlaczego chcemy pisać pracę o danym temacie. Jeśli nasza praca jest związana powiedzmy z marketingiem musimy wyjaśnić, dlaczego taki temat wybraliśmy, co nasz interesuje w tej dziedzinie. Następnym akapitem powinien być cel pracy, czyli co chcemy udowodnić przedstawić, pisząc tą pracę. Gdy przedstawimy tę informację możemy w jasny i przejrzysty sposób opisać co nasza praca będzie zawierać. Następnie możemy przejść do opisania szczególnych rozdziałów. Ważne, żeby to opisać w taki sposób, aby osoba czytająca wiedziała, w jakim rozdziale szukać konkretnej informacji. Gdy już zakończmy pisanie wstępu możemy przejść do właściwej części pracy. Tutaj praca dzieli się zazwyczaj na 3 rozdziały. Pierwszy rozdział zawiera informację związane z genezą tematu naszej pracy. Przykładowo, jeśli piszemy o bankach opisujemy jak działały kiedyś, jak ludzie radzili sobie, gdy banków jeszcze nie było. Drugi rozdział powinien skupić się na udowodnieniu tezy, jaką wybraliśmy, zaczynając pisać naszą pracę. Gdy już napiszemy te dwa rozdziały przechodzimy do ostatniego, czyli trzeciego rozdziału. Ten rozdział powinien zawierać badania, takie jak przeprowadziliśmy. Czyli konkretne dane, które stanowią podstawę naszej tezy. Często są to ankiety, które możemy przeprowadzić w internecie, a następnie udostępniać je na przykład znajomym. Ich opinie będą podstawą do udowodnienia tezy zawartej w pracy. Został tutaj opisany przykład, gdzie nasza praca ma zawierać 3 rozdziały, lecz to nie jest wymóg nasza praca równie dobrze może zawierać nawet 5 rozdziałów. Wszystko zależy od naszej koncepcji, jaką przyjmiemy oraz od tego, jak dobrze jesteśmy zapoznani z tematem, by móc szczegółowo o nim opowiadać. Jak napisać zakończenie pracy licencjackiej? Gdy już jesteśmy na etapie zakończenia pracy licencjackiej musimy pomyśleć jak podsumować naszą pracę. Mamy tutaj za zadanie napisać w krótkiej formie to, co przedstawiliśmy w poszczególnych rozdziałach. Czyli tak jak nazwa wskazuję podsumowanie. Nie możemy również zapomnieć o źródłach, jakie użyliśmy, ponieważ jest to bardzo ważne. Ale nie musimy się o to martwić, ponieważ wytyczne do napisania daje nam szkoła nam pozostaję sama przyjemność tworzenia pięknej i oryginalnej treści. Streszczenie pracy licencjackiej stanowi jej wizytówkę, dlatego powinniśmy dobrze przygotować się do jego tworzenia. Należy w nim przedstawić podstawowe informacje zawarte w tekście, jednocześnie uwzględniając własny wkład w pracę. Streszczenie pozwala czytelnikowi zorientować się, jaki temat został poruszony w pracy i jednocześnie powinno zachęcić do przeczytania całości. Jak napisać streszczenie pracy licencjackiej? Poznaj najważniejsze wytyczne! Jak napisać streszczenie pracy licencjackiej? Zdarza się, że streszczenie pracy licencjackiej znajduje się na jej końcu. Nie jest to jednak dobre rozwiązanie, ponieważ praca traci w ten sposób na atrakcyjności i jest mniej przejrzysta. Dużo lepszym rozwiązaniem jest umieszczenie streszczenia tuż za „Spisem treści”. Dzięki temu czytelnik już na początku może zapoznać się z tematem pracy licencjackiej i wie, czego może oczekiwać na dalszych stronach. Wiesz już, gdzie umieścić streszczenie, by najlepiej wpłynęło na odbiór twojej pracy przez innych. Jednak musisz także wiedzieć, jak napisać streszczenie pracy licencjackiej, aby spełniało wszelkie wymogi. Jest kilka ważnych punktów, które muszą zostać zawarte w tej części pracy. Oto one: – tytuł pracy licencjackiej; – podstawowe informacje dotyczące pracy i jej założenia; – ogólne przedstawienie tematu pracy (szczegóły znajdują się już w części właściwej); – cel pracy licencjackiej; – zakres pracy; – główne tezy; – przedmiot pracy; – problematyka pracy licencjackiej i przykłady rozwiązania problemu w literaturze naukowej; – informacje o metodach i technikach badawczych zastosowanych w pracy; – charakterystyka przeprowadzonych analiz lub eksperymentów; – uzyskane rezultaty; – wnioski i wyniki przeprowadzonych badań; – słowa kluczowe; – ewentualne trudności napotkane podczas pisania pracy licencjackiej; Jak napisać streszczenie pracy licencjackiej, aby zmieścić w nim wszystkie powyższe elementy? Jak napisać streszczenie pracy licencjackiej? Przede wszystkim każdy z elementów powinien być zaznaczony jako odrębna część i krótko opisany, np. „Zakres pracy licencjackiej” – pod spodem umieszczasz krótki opis tej części. Z każdym elementem postępuj tak samo. W ten sposób streszczenie pracy licencjackiej będzie przejrzyste dla czytelnika. Pamiętaj, że na streszczenie masz jedynie około 2000 znaków. Nie rozpisuj się więc za bardzo, lecz skup na najważniejszych kwestiach. Streszczenie ma być tylko ogólnym zarysem całej pracy. Ważne jest również, aby strona, na której napisane jest streszczenie pracy licencjackiej, posiadała własny numer. Musi być ono bowiem zawarte w spisie treści. Niekiedy od studentów wymaga się zamieszczenia streszczenia i jego tłumaczenia na jeden lub więcej języków. Jeżeli w twoim przypadku nie ma takiego wymogu, to i tak warto zawrzeć je w pracy licencjackiej, chociażby w języku angielskim. Dzięki temu twoja praca będzie atrakcyjniejsza i bardziej wartościowa. Teraz już wiesz, jak napisać streszczenie pracy licencjackiej i na co zwrócić szczególną uwagę. Pamiętaj jednak, że każda uczelnia może mieć nieco inne wytyczne. Dlatego przed rozpoczęciem pracy nad streszczeniem skonsultuj swoje plany dotyczące jego długości lub formy z promotorem. Po co pisać pracę licencjacką? Praca licencjacka to dokument pisany przez studentów na koniec studiów. Główną ideą tej pracy jest wykazanie umiejętności nabytych w trakcie nauki studenta do prowadzenia badań, analizowania danych i prezentowania swoich wyników w zorganizowany sposób. Pisanie prac dyplomowych nie powinno być postrzegane jako zadanie zarezerwowane wyłącznie dla studentów, którzy studiują na wyższych studiach. Ma również wiele innych zastosowań. Na przykład mogą z niego korzystać osoby, które chcą dostać się do określonego zawodu lub osoby, które pracują w tej dziedzinie od jakiegoś czasu i chcą zbadać inne kierunki studiów. Jak napisać pracę licencjacką w 3 krokach? Krok 1: Wybierz temat swoich badań Przed rozpoczęciem badań należy najpierw wybrać temat badań. Istnieje wiele różnych tematów, z których możesz wybierać, ale najlepsze tematy pracy to te, które są związane z dziedziną Twoich studiów i zainteresowaniami. Aby znaleźć temat do swoich badań, zacznij od burzy mózgów z listą tematów, które Cię interesują. Po sporządzeniu tej listy przejrzyj ją i zakreśl wszystkie tematy związane z twoją dziedziną studiów i zainteresowaniami. Jeśli te zakreślone tematy i te z poniższej listy nakładają się na siebie, może to być doskonały temat do twojego artykułu badawczego. Krok 2: Znajdź zasoby i przeczytaj wybrany temat Aby rozpocząć, musisz znać rodzaj pracy naukowej, którą chcesz napisać. Istnieją trzy główne typy: Artykuły badawcze, które podsumowują pomysł, wydarzenie lub teorię; Artykuły badawcze, które odpowiadają na pytanie; Artykuły badawcze, które porównują dwa pomysły lub wydarzenia. Następnym krokiem jest wybranie tematu artykułu badawczego i zawężenie go do jednego konkretnego obszaru zainteresowania. Możesz to zrobić, przeglądając katalog biblioteki lub pytając swojego profesora, co poleca. Gdy już zawęzić temat, czas zacząć czytać! Krok 3: Określ cel swoich badań i co chcesz nimi osiągnąć Jednym z najważniejszych pytań, które musisz sobie zadać, jest cel Twoich badań. Co chcesz dzięki temu osiągnąć? Celem rozprawy jest wykazanie, że zbadałeś i przeanalizowałeś temat. Twoja teza musi być spójna, dobrze skonstruowana i dobrze uargumentowana. Powinna być też wnikliwa i oryginalna. Cel twoich badań powinien odpowiadać wymaganiom twojej rozprawy lub pracy licencjackiej. Jeśli chcesz pokazać, jak coś działa, to powinno to znaleźć odzwierciedlenie w Twojej tezie. Jeśli chcesz się spierać, dlaczego coś się stało, powinno to znaleźć odzwierciedlenie w twojej rozprawie. Aby wywrzeć mocny argument, ważne jest, aby mieć na uwadze jasny cel. Twoje wprowadzenie powinno odnosić się do tego pytania: „Co chcę, aby czytelnik wyciągnął z moich badań?” Owocnego pisania!